Технология проектов прочно закрепилась в педагогической деятельности учителей начальных классов. Этому есть веские причины. Метод проектов – уникальная, эффективная технология, раскрывающая творческий потенциал младших школьников, способствующая формированию коммуникативных, социальных, познавательных интересов и умений растущей личности.
Семинар в гимназии № 1 (директор Оганесян В.А.) «Проект и проектная деятельность в начальной школе», организованный Севастопольским центром развития образования (директор Стародубцева И.В.), осветил новые грани метода проектов и заставил задуматься над безграничными возможностями учительского труда.
В презентации образовательной организации Задвицкая А.Ю., заместитель директора по ВР ГБОУ «Гимназия № 1 им. А.С. Пушкина», рассказала о традициях гимназии и долгосрочных творческих проектах учащихся, реализованных в издании авторских литературных произведений.
Елисеева Е.Б., заместитель директора по УВР, представила программу работы гимназии по преемственности проектной деятельности между начальным и основным уровнями образования в гимназии № 1, отметив огромную творческую работу учителей начальных классов.
Участники семинара познакомились с разнообразными видами проектной деятельности, посетив уроки и мастер-классы учителей гимназии № 1 Крючковой Н.В., Рыбалко А.В., Сугак Т.Н., Харитоновой О.В., Харитоновой В.И., Закружной О.Л.
В отзывах о семинаре учителя отметили своевременность и важность темы семинара, высокий уровень организации мероприятия, научность, логичность, креативность и методическую ценность содержания представленных материалов, выступлений, уроков и мастер-классов, мастерство и высокий уровень профессионализма учителей, представивших свой опыт работы.
Участники семинара убедились на практике, что проектная деятельность в начальной школе – это возможность создать такие условия, чтобы учащиеся, осознав важность задачи, смогли решить ее, добывая новые знания самостоятельно!
