22 февраля 2017 года на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа имени Ю. А. Гагарина» Севастопольским центром развития образования был проведён городской семинар-практикум «Педагогический потенциал школьной библиотеки. Формирование информационной культуры читателей XXI века. Библиотечный урок как составная часть формирования информационной культуры личности школьника и основа образовательной функции библиотеки» для работников школьных библиотек.
Цель семинара-практикума – транслирование позитивного опыта библиотекарей общеобразовательных учреждений по работе с учащимися на библиотечных уроках по формированию информационной культуры.
Семинар открыла Е.В. Зотова, педагог-библиотекарь ГБОУ «СОШ № 58», председатель МО школьных библиотекарей Гагаринского района.
О работе школы и школьной библиотеки рассказала Ю.О. Стародуб, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ «СОШ № 54».
Интересными были выступления наших коллег:
– «Использование педагогического потенциала школьной библиотеки в воспитательной работе современной школы» (В.М. Руденко, заведующая библиотекой ГБОУ СОШ № 32).
– «Формирование информационной культуры школьников в условиях библиотеки как элемента информационно-образовательной среды» (О.В. Королёва, заведующая библиотекой ГБОУ «Гимназия № 24»).
О современных требованиях к библиотечному уроку рассказала О.А. Тягнибеда, педагог-библиотекарь ГБОУ «СОШ № 42».
С новыми формами и методами работы библиотекари познакомились на библиотечном уроке «Книга и её создатели», который подготовили и провели коллеги ГБОУ «СОШ № 54» (Н.В. Василенко, учитель начальных классов, библиотекари Т.Н. Попова и А.Н. Соснова).
На уроке учащиеся 4-А класса узнали о творчестве детских писателей (К. Пришвин, П. Ершов, Ю. Олеша, В. Сутеев), художниках-иллюстраторах детских книг (В. Сутеев, В. Дегтярев, А. Куркин, А. Савченко), об издательствах, выпускающих детские книги («Русское слово», «Самовар», «Детская литература»).
Ребята подготовили интересные сообщения из жизни детских писателей (К. Чуковский, С. Маршак, В. Сутеев), они активно участвовали в викторине, составленной по произведениям С. Маршака, К. Чуковского; разгадывали головоломку по произведениям К. Чуковского.
Порадовала активность молодых специалистов во время обсуждения библиотечного урока, для которых этот урок оказался интересным и познавательным.
